Présentation générale

L’enseignement des arts plastiques au lycée a pour principe l’exercice d'une pratique plastique en relation étroite avec la construction d'une culture artistique. Il se fonde sur les formes artistiques léguées par l'histoire et enrichies par celles qui sont apparues au XX ^ème et XXI ^ème siècle.

• L'acquisition et la maîtrise progressive des techniques et des moyens d'expression nécessaires à toute réalisation artistique
• La compréhension de la nature et des enjeux d'une production artistique
• La connaissance d'œuvres et d'attitudes artistiques permettant de se repérer dans l'histoire et la maîtrise d'un vocabulaire spécifique au champ des arts plastiques 
• La capacité à rendre compte oralement des fondements et modalités de sa production et l'entrainement à une réflexion critique ainsi que l'aptitude à participer à un débat
• L'acquisition d'une autonomie, d'un esprit d'initiative, d'un comportement ouvert et la capacité à travailler dans une équipe pour un travail de recherche ou une production artistique collective

·      La pratique artistique : L'élève travaille en deux et trois dimensions, en variant les supports et les techniques et en attachant une importance toute particulière aux ressources offertes par les technologies contemporaine (photographie, vidéo, infographie..) en diversifiant les matériaux, les formats et les modes de présentation. Il s'engage dans des réalisations individuelles ou collectives, en fonction de projets personnels ou de projets partagés au sein de la classe.

·      L'approche culturelle : La culture artistique fait l'objet d'un enseignement spécifique librement modulé au long de l'année à l'intérieur du volume hebdomadaire.

·      En fonction des questions abordées en pratique, les exemples sont empruntés à la peinture, à la sculpture, à l'architecture, à la photographie, à la vidéo … 

·      A ce stade de formation l'analyse d'œuvres est privilégiée. Le but est de doter l'élève de repères chronologiques majeurs, afin de situer les grandes ruptures stylistiques ou esthétiques qui jalonnent l'histoire, ainsi que d'un vocabulaire spécifique aux arts plastiques. 

·      Les projets artistiques et culturels : Différents projets artistiques menés en partenariat avec des artistes plasticiens (sculpteurs, peintres, designers, vidéastes…) et des structures locales  (Espace Jéliote, médiathèque des gaves à Oloron …) spectacles, visites ou séjour culturels (Paris, Bilbao, Barcelone, Londres…) offrent aux élèves une ouverture sur l’extérieur propice à la création et à la construction d’une culture artistique riche et éclectique.